Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción (5 minutos): Saludo a los estudiantes y explicación del tema a trabajar.


• Actividad de motivación (10 minutos): Presentar a los estudiantes una serie de imágenes que representen diferentes proyectos de vida exitosos, y solicitarles que compartan sus impresiones y aspiraciones.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición teórica (15 minutos): Explicar brevemente qué es un proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Dinámica de reflexión (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una serie de preguntas que deben discutir en relación a su proyecto de vida y los retos que podrían enfrentar. Algunas preguntas pueden ser: ¿Cuáles son tus metas a corto, mediano y largo plazo? ¿Qué obstáculos podrían surgir en el camino? ¿Qué recursos y estrategias podrían utilizar para superar estos retos? ¿Cómo podrían apoyarse mutuamente?

Fase 3: Cierre

• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo comparte sus reflexiones y conclusiones en relación a las preguntas planteadas.


• Actividad de cierre (10 minutos): Pedir a los estudiantes que elijan una acción concreta que puedan realizar en favor de su bienestar personal y colectivo, relacionada con su proyecto de vida. Invitarlos a escribirla en una