Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Plan de clase

Título de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Nivel educativo: 5º de Primaria

Objetivo PDA (Producto de Aprendizaje): Presentar y difundir el tríptico con la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Saber hacer un tríptico informativo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y el tema a tratar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de qué es un tríptico, para qué se utiliza y su importancia en la difusión de información.


• Presentación de ejemplos de trípticos sobre problemas colectivos y su prevención.


• Explicación de los pasos para elaborar un tríptico: selección de información relevante, organización de contenidos, diseño y distribución de los elementos.

Actividad práctica (20 minutos):

• Los alumnos, en grupos de 4 o 5, elegirán un problema colectivo sobre el cual deseen crear un tríptico informativo.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema seleccionado y recopilar información relevante.


• Los grupos organizarán la información y diseñarán el tríptico, distribuyendo los contenidos de manera clara y atractiva.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presentará su tríptico al resto de la clase, explicando el problema colectivo seleccionado y las medidas de prevención propuestas.


• Se enfatizará la importancia de la difusión de la información y cómo el tríptico puede contribuir a ello.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del tríptico:
   Criterios a evaluar: organización y claridad de los contenidos, diseño atractivo, d