Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "La importancia de la prevención de situaciones de riesgo".


• Activación de conocimientos previos: Breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica: Explicación de los diferentes tipos de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Dinámica de grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un tipo de situación de riesgo para que investiguen sobre él y preparen una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los equipos: Cada equipo expone su investigación y se generan preguntas y reflexiones en torno al tema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate: Preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un plan de acción para prevenir una situación de riesgo identificada por ellos mismos.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea