Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Actividades:

1. Introducción: Presentación del tema y motivación mediante preguntas abiertas sobre la responsabilidad y su importancia en la vida cotidiana.


2. Presentación del problema: Explicación del problema de inasistencia de los alumnos por falta de responsabilidad de los padres.


3. Formación de grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y reciben un caso de estudio relacionado con el problema planteado.


4. Análisis del caso: Los grupos analizan el caso, identifican los diferentes actores involucrados y reflexionan sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.


5. Planteamiento de preguntas: Los grupos plantean preguntas relacionadas con el problema y el tema a investigar para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Investigando sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Actividades:

1. Presentación de resultados: Cada grupo comparte las preguntas planteadas en la sesión anterior y los avances de su investigación.


2. Investigación en grupos: Los estudiantes continúan investigando sobre la r