La identificación del peligro de extinción de algunas especies endémicas de México

Mary Tepe
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comprensión y producción de textos expositivos


Tema: La identificación del peligro de extinción de algunas especies endémicas de México


Objetivo (PDA): Comprender textos expositivos que plantean un problema y su solución.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de la extinción de especies endémicas en México y la importancia de su conservación.

  • Actividad: Mostrar imágenes de diferentes especies endémicas en peligro de extinción y solicitar a los alumnos que las identifiquen y nombren.

  • Discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la extinción de estas especies.

  • Tarea: Investigar en casa sobre una especie endémica en peligro de extinción y recopilar información relevante.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán la información recopilada sobre la especie que investigaron.

  • Actividad: Realizar una actividad de comparación-contraste entre diferentes especies endémicas en peligro de extinción.

  • Discusión: Analizar las causas y consecuencias de la extinción de estas especies.

  • Tarea: Redactar un texto expositivo que incluya una comparación-contraste entre dos especies endémicas.


Sesión 3:



  • Presentación de los textos expositivos: Los alumnos leerán en voz alta sus textos y los compartirán con sus compañeros.

  • Actividad: Realizar una actividad de enumeración enfocada en las características y hábitat de una especie en peligro de extinción.

  • Discusión: Reflexionar sobre la importancia de la cons