Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Rosalba Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Reglas y hábitos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

  • Generación de preguntas para reflexionar sobre los acontecimientos significativos de la comunidad y su representación artística.

  • Actividad de calentamiento: Juego de asociación de palabras relacionadas con la memoria.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia en la construcción de la memoria colectiva.

  • Identificación de acontecimientos significativos de la comunidad a través de una lluvia de ideas en grupo.

  • Organización de equipos de trabajo para la investigación y recopilación de información sobre los acontecimientos seleccionados.


Cierre:



  • Presentación de los equipos y los acontecimientos seleccionados.

  • Asignación de responsabilidades para la siguiente sesión.

  • Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con los valores de la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles para representar distintos acontecimientos de la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición de la investigación realizada por cada equipo sobre los acontecimientos seleccionados.

  • Análisis de los elementos artísticos que podrían utilizarse par