Comunicación y representación técnica

Abraham Salvador De
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Tema interdisciplinar: Sana convivencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas para trabajar el objetivo

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo e introducción al tema de comunicación y representación técnica.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para ampliar las posibilidades de comunicación.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los conceptos básicos de la comunicación y la representación técnica.

  • Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica de objetos técnicos simples.

  • Trabajo en parejas para compartir y discutir las representaciones elaboradas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.

  • Síntesis de lo aprendido y anticipación de la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Introducción al tema de la sana convivencia y su importancia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad práctica de representación gráfica de un objeto técnico relacionado con la sana convivencia (por ejemplo, un cartel informativo sobre la importancia del respeto mutuo).

  • Trabajo en grupo para elaborar y discutir las representacio