Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Tema transversal: Contaminación ambiental

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Explicación del tema de la contaminación ambiental y su importancia para una vida saludable.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo la contaminación afecta nuestra salud y la del planeta?


• Debate en grupos pequeños sobre posibles mensajes para promover una vida saludable y combatir la contaminación.


• Elección de un mensaje a trabajar durante el proyecto.

Sesión 2:

• Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Investigación en grupos sobre diferentes medios y su influencia en la comunidad.


• Análisis de mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable y la contaminación.


• Identificación de elementos efectivos en los mensajes publicitarios.

Sesión 3:

• Estudio de diferentes recursos gráficos (imágenes, textos, colores, etc.) y su impacto en la comunicación.


• Actividad práctica: Creación de un collage utilizando estos recursos para representar el mensaje elegido.


• Presentación y discusión de los collages en grupos.

Sesión 4:

• Introducción a la importancia de la planificación y organización en la elaboración de mensajes efectivos.


• Diseño de un esquema para el mensaje impreso, considerando la distribución de los recursos gráficos y la