Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una historia corta que hayan escuchado o leído. Esto servirá para despertar su interés en la narración de historias.


• Introducción al concepto de narración de historias: Explicar a los alumnos qué es la narración de historias y cuáles son los elementos que la componen, como el inicio, desarrollo y final. Ejemplificar con una historia sencilla.


• Exploración de diversas formas de narración: Mostrar a los alumnos diferentes medios de narración, como libros, cuentos populares, películas, títeres, etc. Invitarlos a observar y analizar cómo se narran historias en cada uno de estos medios.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de inventar una historia utilizando un medio de narración de su elección. Cada grupo deberá contar con un líder que los guíe en la creación de la historia.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir su historia con el resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos para que expresen sus opiniones y comentarios sobre las historias.


• Reflexión final: Realizar una reflexión sobre la importancia de la narración de historias para la transmisión de la cultura y las tradiciones. Resaltar la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

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