Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

elva camarena
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los 5 sentidos.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".

  • Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y se sentarán frente a frente. Cada alumno deberá describir a su compañero utilizando los 5 sentidos: cómo se ve, cómo suena, cómo huele, cómo se siente al tacto y cómo sabe. Luego, compartirán sus observaciones con el resto del grupo.

  • Conversación guiada: Se realizará una conversación en grupo sobre los cambios que han notado en su entorno, tanto en los objetos como en las personas y costumbres. Se enfatizará la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Sesión 2:



  • Actividad lúdica: Se realizará una actividad de juego de roles, donde los alumnos representarán distintas épocas históricas y describirán los cambios que han ocurrido en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida.

  • Conversación guiada: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y observaciones sobre los cambios que han representado en el jue