Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
elva camarena
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los 5 sentidos.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".
- Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y se sentarán frente a frente. Cada alumno deberá describir a su compañero utilizando los 5 sentidos: cómo se ve, cómo suena, cómo huele, cómo se siente al tacto y cómo sabe. Luego, compartirán sus observaciones con el resto del grupo.
- Conversación guiada: Se realizará una conversación en grupo sobre los cambios que han notado en su entorno, tanto en los objetos como en las personas y costumbres. Se enfatizará la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Sesión 2:
- Actividad lúdica: Se realizará una actividad de juego de roles, donde los alumnos representarán distintas épocas históricas y describirán los cambios que han ocurrido en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida.
- Conversación guiada: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y observaciones sobre los cambios que han representado en el jue