Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y en el resto del país.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y en el resto del país.

Sesión 1:
Objetivo (PDA): Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una breve actividad de reflexión: "¿Cuántas lenguas diferentes creen que se hablan en nuestra comunidad?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes lenguas maternas que se hablan en la comunidad y en otras regiones del país.
   
   
   • Apoyo visual con imágenes y ejemplos de palabras y frases en cada lengua.
   
   
   • Diálogo abierto con los alumnos para que compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre estas lenguas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Realización de una actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una pequeña lista con las lenguas diferentes que conocen hasta el momento.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua materna que se hable en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo (PDA): Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   • Compartir en pequeños grupos la información recopilada sobre las lenguas maternas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las lenguas maternas de su comunidad.
   
   
   • Diálogo y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingü