El reto del cambio climático

Luz Corral
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: El reto del cambio climático
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema a trabajar: El reto del cambio climático.

  • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el cambio climático.

  • El docente presentará el problema "La ausencia de visualización de una formación profesional a futuros de los educandos" y su relación con el cambio climático.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • El docente formará equipos de trabajo y asignará a cada equipo una problemática relacionada con el cambio climático en México.

  • Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre su problemática asignada y elaborar un informe.

  • El docente brindará recursos como libros, artículos y acceso a internet para la investigación.


Sesión 2:



  • Cada equipo presentará su informe y explicará las causas y consecuencias del problema asignado.

  • Los demás equipos realizarán preguntas y comentarios para fomentar la discusión y el análisis crítico.

  • El docente guiará la discusión y asegurará que se aborden todos los aspectos relevantes del tema.


Sesión 3:



  • El docente propondrá una actividad práctica en la cual los alumnos deberán realizar un proyecto para mitigar los efectos del cambio climático en su comunidad.

  • Los alumnos trabajarán en equipos para diseñar su proyecto, considerando los recursos disponibles y las necesidades de su comunidad.

  • El docente brindará apoyo y orientac