Características del sonido y la luz

Plan de clase

Secuencia didáctica: Características del sonido y la luz

Sesión 1: Experimentando con fuentes de luz y objetos para generar sombras

Objetivo: Experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y se les da la bienvenida a la clase.


• Se plantea el problema de la participación de los alumnos, preguntando si han tenido alguna experiencia en la que no se les haya permitido participar o si sienten que su participación no es valorada.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Se realiza una breve explicación sobre las características del sonido y la luz, y se menciona su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Se plantea la pregunta: ¿De qué manera podemos generar sombras utilizando fuentes de luz y objetos?

3. Experimentación (20 minutos)

• Se forman grupos de trabajo y se entregan diferentes materiales (linternas, objetos diversos, papel, cartón, etc.).


• Se les pide a los alumnos que experimenten con las fuentes de luz y los objetos para generar sombras en diferentes superficies (paredes, mesas, etc.).


• Se fomenta la participación activa de todos los alumnos, asegurándose de que todos tengan la oportunidad de proponer ideas y realizar sus propias investigaciones.

4. Reflexión y conclusiones (10 minutos)

• Se reúne a todos los alumnos y se les pide que compartan sus hallazgos y conclusiones.


• Se promueve la participación de todos los alumnos, asegurándose de que se sientan valorados y escuchados.


• Se enfatiza la importancia de la participació