Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

DIEGO HERNÁNDEZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos compuestos iónicos y moleculares que los alumnos conocen.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)



  • Explicación de los conceptos básicos: Compuestos iónicos y moleculares, propiedades y estructura.

  • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre la formación y estructura de un compuesto iónico y uno molecular.

  • Recursos: Se proporcionará a los alumnos material de apoyo como libros de química, acceso a internet y otros recursos didácticos.


Fase 3: Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina, la agricultura, entre otros.


Fase 4: Desarrollo (35 minutos)



  • Actividad práctica: Se realizarán experimentos en el laboratorio para observar la formación de compuestos iónicos y moleculares.

  • Análisis de resultados: Los alumnos analizarán y discutirán los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Relación con la tabla periódica: Se explicará la relación entre las propiedades de los elementos y la formación de compuestos iónicos y moleculares.


Fase 5: Cierre (