Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos, desde el contexto sociocultural de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Plato del buen comer vs comida chatarra vs comida saludable

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y su importancia para el cuerpo humano.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y los efectos negativos de la comida chatarra en el cuerpo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los órganos del sistema digestivo y su funcionamiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información recopilada: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, compartiendo la estructura y funciones de los órganos del sistema digestivo.


• Actividad práctica: Realizar una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, utilizando material didáctico como flashcards o tarjetas de papel.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio: Explicar a los alumnos la importancia de la ab