Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Norma Moreno
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una historia o cuento sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  2. Discusión en grupo sobre las acciones que pueden dañar la naturaleza y cómo podemos evitarlas.

  3. Actividad práctica en el aula: los alumnos crearán dibujos o collages representando escenas de la naturaleza y cómo podemos protegerla.


Sesión 2:
Tema: Seres vivos y su entorno
Actividades:



  1. Observación de imágenes y videos de diferentes seres vivos y su entorno natural.

  2. Juego de asociación: los alumnos deberán relacionar diferentes animales con su hábitat correspondiente.

  3. Actividad práctica en el exterior: los alumnos realizarán una pequeña excursión al patio de la escuela o a un parque cercano para observar y dibujar diferentes seres vivos y su entorno.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de los recursos naturales
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de cuidar los recursos naturales como el agua, el aire y los árboles.

  2. Juego de clasificación: los alumnos clasificarán diferentes imágenes en categorías de recursos naturales y acciones que los cuidan o los dañan.

  3. Actividad práctica: los alumnos realizarán una manualidad utilizando materiales reciclados, enfatizando la importancia de reutilizar y reducir los desechos.


Sesión 4:
Tema: Regeneración de la naturaleza
Actividades:



  1. Dis