Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Rosalba Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Reglas y hábitos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre momentos significativos que los alumnos recuerden de su familia, escuela o comunidad.
Desarrollo: - Introducir la metodología de proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo del tema.
- Formar equipos de trabajo y asignarles una comunidad específica para investigar y recopilar información sobre sus acontecimientos significativos.
Cierre: - Compartir en plenaria las ideas recopiladas por cada equipo sobre su comunidad.
- Reflexionar sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada de manera creativa.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo visto en la sesión anterior sobre la memoria colectiva y su representación creativa.
- Introducir el concepto de medios artísticos que pueden ser utilizados para representar la memoria colectiva.
Desarrollo: - Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes medios artísticos (dibujo, pintura, collage, fotografía, etc.) para representar momentos significativos de su comunidad.
Cierre: - Compartir en grupos pequeños las representaciones creadas y discutirlas en relación con el tema de la memoria colectiva.