La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Clase de Biología - La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo PDA: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de compañerismo entre los alumnos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la clase y el objetivo PDA.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad.


• Motivar la importancia de la biodiversidad y su relación con el cambio de los seres vivos en el tiempo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo diferentes fuentes de información sobre la biodiversidad local (artículos, fotografías, videos, etc.).


• Los grupos deberán analizar la información y seleccionar los aspectos más relevantes.


• Cada grupo deberá exponer oralmente los resultados de su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las exposiciones.


• Reflexionar sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• Plantear el problema de cómo el compañerismo puede contribuir al cuidado de la biodiversidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado respecto al compañerismo entre los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y el compañerismo.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en sus grupos para analizar cómo el compañerismo puede contribuir al cuidado de la biodiversidad.