El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Comunicación asertiva y dominio del inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el desarrollo de un proyecto comunitario para mejorar su comunicación en inglés. Explicarles que se enfocarán en expresar emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

  
  



• Introducción de vocabulario: Presentar una lista de palabras relacionadas con emociones, sentimientos e ideas. Realizar una actividad de asociación de palabras para reforzar el vocabulario.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la escuela y la comunidad y pedir a los alumnos que expresen sus emociones, sentimientos e ideas sobre ellas en inglés.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Explicación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas en inglés a miembros de la comunidad escolar y de la comunidad local para conocer sus opiniones sobre la escuela y la comunidad. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (entrevistador, entrevistado, observador) para cada entrevista.

  
  



• Preparación de las entrevistas: Dar a los alumnos tiempo para investigar sobre el tema, desarrollar preguntas y practicar las entrevistas en inglés. Proporcionarles recursos como ejemplos de preguntas, modelos de en