Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprar alimentos sanos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de una alimentación saludable y los recursos naturales que se utilizan para obtener algunos alimentos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes alimentos y preguntarles de dónde creen que provienen.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales necesarios para obtener esos alimentos.


3. Mostrar imágenes y videos sobre el proceso de obtención de alimentos como la leche, el trigo, las frutas, etc.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos asocien cada alimento con los recursos naturales necesarios para obtenerlo.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender cómo se transforma la naturaleza al obtener y producir alimentos.

Actividades:

1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos naturales utilizados en la obtención de alimentos.


2. Mostrar imágenes y videos sobre el proceso de producción de alimentos como la leche, el pan, el jugo de naranja, etc.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos relacionen cada alimento con el proceso de producción necesario para obtenerlo.


4. Reflexionar en grupo sobre cómo se transforma la naturaleza al obtener