"Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas"

Objetivo Principal: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Proyecto de vida ausencia de la visualización de una formación profesional a futuro de los educandos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".


• Pregunta inicial: "¿Qué crees que son las desigualdades socioeconómicas y cómo crees que afectan la calidad de vida de las personas?".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y testimonios que evidencien las desigualdades socioeconómicas en diferentes países.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Asignación de un problema relacionado con las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida. Ejemplo: "La falta de acceso a la educación de calidad en comunidades rurales de México".


• Investigación en equipo sobre el problema asignado: causas, consecuencias, posibles soluciones, y ejemplos de casos similares.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en formato de exposición oral.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Pregunta inicial: "¿Q