Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de reglas y hábitos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo se puede representar a través de los medios artísticos.


• Introducir el concepto de proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo de la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad.


• Proporcionar a los grupos diferentes medios artísticos para que elijan uno y representen creativamente los acontecimientos recopilados.


• Los alumnos deberán considerar la falta de reglas y hábitos en la comunidad al momento de seleccionar y representar los acontecimientos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su representación artística y explicará cómo se relaciona con la memoria colectiva y el problema de la falta de reglas y hábitos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede contribuir a resolver el problema planteado.


• Asignar la tarea de recopilar más acontecimientos s