Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México.
Brenda Arredondo
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º sobre el tema Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México.
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: Apatía por parte del alumnado.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre la importancia de promover la cultura de paz en nuestra sociedad y cómo diversas personas, grupos y organizaciones en México están trabajando en favor de ello".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y por qué consideran importante promoverla.
- Presentación de la problemática a atender: "Muchas veces, podemos sentir apatía o desinterés por temas que consideramos ajenos o lejanos a nosotros. Sin embargo, es importante que conozcamos y valoremos las acciones de las personas, grupos y organizaciones que trabajan a favor de la cultura de paz en México".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Organización en grupos de trabajo.
- Asignación de roles dentro de los grupos: moderador, investigador, organizador y vocero.
- Entrega de la siguiente pregunta-problema: "¿Qué acciones realizan personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz?"
- Los grupos realizarán una investigación en línea y en material de consulta para responder a la pregunta-problema.
- El moderador coordinará la participación de los integrantes de