La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: Primaria 4º

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a la comunidad y su importancia como espacio de convivencia.


• Actividad: Realizar un mapa con la ubicación de la escuela y los lugares relevantes de la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción a la cultura de un pueblo indígena y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una investigación sobre la cultura de un pueblo indígena local.


• Exposición de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de respetar otras culturas.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia del respeto hacia los mayores en la comunidad.


• Actividad: Entrevistar a un adulto mayor de la comunidad y recolectar sus vivencias y saberes.


• Exposición de las entrevistas y reflexión sobre el valor de la experiencia de los mayores.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una visita a un lugar representativo de la comunidad (museo, centro cultural, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de los espacios comunitarios en la vida diaria.


• Análisis de la importancia de la comunidad en la vida de los estudiantes.

Sesión 5:

• Actividad: Realizar una actividad de servicio a la comunidad, como limp