Educación integral en sexualidad - Valoración y apreciación de las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Azucena Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad - Valoración y apreciación de las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Objetivo: Los alumnos valorarán y apreciarán las diferentes formas de expresar el carácter y los afectos, tomando decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio, que combina el aprendizaje de contenidos con la realización de un servicio comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración: 45 minutos



  • Introducción al tema de la educación integral en sexualidad y su importancia para una vida saludable.

  • Discusión sobre la importancia de aprender a expresar el carácter y los afectos de manera adecuada.

  • Presentación de diferentes formas de expresión del carácter y los afectos en situaciones reales.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lista de situaciones en las que se puedan expresar el carácter y los afectos de manera adecuada.


Sesión 2: Duración: 45 minutos



  • Revisión de las situaciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Discusión sobre la importancia de tomar decisiones que protejan la integridad personal.

  • Presentación de diferentes opciones para tomar decisiones orientadas a salvaguardar la integridad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dinámica de role-play en la que tendrán que tomar decisiones relacionadas con la expresión del carácter y los afectos.


Sesión 3: Duración: 45 minutos



  • Reflexión sobre las decisiones tomadas durante la dinámica de role-play y sus consecuencias.

  • Presentación de casos reales en los que la expresión del carácter y los afectos ha