Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Problemática interdisciplinar a atender: El supermercado comprar alimentos saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Explicar a los estudiantes que trabajarán en la problemática de comprar alimentos saludables en el supermercado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los alimentos saludables y qué se necesita para obtenerlos.


• Explicar el objetivo de la clase: asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes diferentes fotografías de alimentos y preguntarles de dónde creen que provienen.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen los alimentos en diferentes categorías según su origen (vegetales, frutas, carnes, etc.).


• Promover la reflexión y discusión sobre cómo cambia la naturaleza al obtener y producir los alimentos.

Cierre:

• Recapitular lo aprendido en la sesión y reforzar el objetivo