Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Mariela Camacho
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Clase: Uso y transformación de materiales en procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atención al problema de la Drogadicción


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que conocen y su uso en la sociedad.

  • Presentar la problemática de la drogadicción y su impacto en la comunidad.

  • Reflexionar sobre cómo los procesos técnicos pueden contribuir a prevenir los daños sociales asociados a la drogadicción.


Desarrollo:



  • Investigar en grupos sobre los distintos materiales y su relación con los procesos técnicos de prevención de la drogadicción.

  • Elaborar una presentación digital para exponer los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones y debate sobre las propuestas de prevención de la drogadicción utilizando materiales y procesos técnicos.

  • Reflexión individual sobre las principales ideas discutidas en clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad artística relacionada con los materiales y los procesos técnicos, que represente la prevención de la drogadicción.

  • Reflexionar sobre la importancia de fomentar una vida saludable y cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a ello.


Desarrollo:



  • Investigar en grupos sobre las comunidades que utilizan materiales y procesos técnicos para pro