Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
DIEGO HERNÁNDEZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Objetivo PDA: Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Entender qué son los compuestos iónicos y moleculares
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Generar preguntas de investigación y motivar la curiosidad de los alumnos.
Desarrollo: Realizar una actividad experimental para demostrar las propiedades de los compuestos iónicos. Los alumnos podrán observar la conductividad eléctrica de diferentes sustancias y relacionarla con su estructura iónica.
Cierre: Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental. Los alumnos deberán elaborar conclusiones y reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas de investigación relacionadas con los compuestos moleculares.
Desarrollo: Realizar una segunda actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos moleculares. Los alumnos podrán observar la solubilidad y la conductividad eléctrica de diferentes sustancias y relacionarlas con su estructura molecular.
Cierre: Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en