Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Luz Corral
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Proyecto de vida ausencia de la visualización de una formación profesional a futuro de los educandos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Qué saben sobre el crecimiento y distribución de la población? ¿Cómo creen que afecta esto al espacio urbano y rural? ¿Qué importancia tiene visualizar una formación profesional a futuro?
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las nociones de concentración y dispersión de la población.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar datos sobre la distribución de la población en diferentes regiones del país.
- Discutir en grupo los resultados y analizar cómo afecta la concentración o dispersión de la población en el espacio urbano y rural.
- Realizar actividades prácticas, como la elaboración de mapas con la distribución de la población en diferentes áreas.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de visualizar una formación profesional a futuro y cómo esto puede influir en la distribución de la población.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar los problemas específicos que enfrenta la población en áreas urbanas y rurales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente l