Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de nivelación académica de los estudiantes.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre figuras tridimensionales.


• Presentación de conceptos básicos sobre figuras planas y cuerpos.


• Actividad práctica: Construcción de figuras tridimensionales utilizando papel y otros materiales.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de figuras tridimensionales: cilindro, pirámide y cono.


• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo investigará las propiedades y características de una figura tridimensional asignada.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Repaso de las propiedades y características de los cilindros.


• Actividad práctica: Construcción de cilindros utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Reflexión sobre la experiencia estética de la construcción de los cilindros.

Sesión 4:

• Repaso de las propiedades y características de las pirámides.


• Actividad práctica: Construcción de pirámides utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Reflexión sobre la experiencia estética de la construcción de las pirámides.

Sesión 5:

• Repaso de las propiedades y