Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Elaboración de jabones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Realizar preguntas generadoras: ¿Qué es una reacción química? ¿Qué ocurre durante una reacción química? ¿Has notado algún cambio en las propiedades de una sustancia al mezclarla con otra?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Realizar una demostración práctica de una reacción química que ejemplifique el cambio de propiedades y la conservación de la materia.


• Establecer una conexión entre la reacción química y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la demostración práctica y las preguntas generadoras.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de reacciones químicas en su entorno cotidiano.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada.


• Realizar preguntas generadoras: ¿Qué reacciones q