Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
cony alvarez
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: El alumno no tiene sentido de pertenencia y responsabilidad en el entorno escolar (uniforme, responsabilidad y respeto).
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad. Se les dará un panorama general de la situación ambiental y se les motivará a investigar y comprender la importancia de abordar este problema.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes que existen en su comunidad y cómo podrían afectar la salud y el medio ambiente.
- Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en su comunidad y cómo se miden sus concentraciones. Utilizarán fuentes confiables de información, como textos, páginas web o expertos en el tema.
- Reflexión y conclusiones: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una reflexión en conjunto sobre la importancia de conocer los contaminantes y sus concentraciones en la comunidad.
Sesión 2:
- Recapitulación: Los alumnos recordarán lo aprendido en la sesión anterior y se realizará una breve revisión de los conceptos clave.
- Actividad de inves