Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Fernanda Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento sobre el ciclo menstrual y la participación del sistema endocrino.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante conocer el funcionamiento del sistema endocrino y el ciclo menstrual?".
- Actividad inicial: Los estudiantes deberán realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del tema y se anotarán en el pizarrón.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Se explicará brevemente el sistema nervioso y el sistema endocrino, haciendo énfasis en su relación y coordinación en el cuerpo humano.
- Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar sobre las principales hormonas que participan en la maduración sexual y en la reproducción. Deberán hacer una lista de las hormonas y sus efectos en el cuerpo humano.
Cierre:
- Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus investigaciones y se hará una lista en el pizarrón con las hormonas y sus efectos.
- Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del sistema en