Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los cambios que han notado en su entorno y en sus familias.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar fotografías de diferentes lugares y entornos a lo largo del tiempo y preguntar a los alumnos si notan alguna diferencia.


• Realizar una actividad práctica: pedir a los alumnos que traigan un objeto de casa que haya sido importante para su familia y que haya cambiado con el tiempo. Cada alumno deberá contar la historia de ese objeto a sus compañeros.

Sesión 2: Observación de cambios en objetos y lugares (45 minutos)

• Revisar las historias de los objetos traídos por los alumnos en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a observar objetos antiguos y modernos y hacer comparaciones entre ellos.


• Realizar una actividad práctica: organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto antiguo (por ejemplo, una máquina de escribir) y un objeto moderno (por ejemplo, un ordenador) para que los observen y comp