Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático. Medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar qué fenómenos, procesos y factores están asociados al cambio climático.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar el tema del cambio climático.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve exposición sobre los fenómenos, procesos y factores del cambio climático.


• Presentar ejemplos de medidas de mitigación y adaptación existentes y su impacto en el medio ambiente.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar más sobre un fenómeno, proceso o factor específico del cambio climático y proponer medidas concretas de mitigación y adaptación relacionadas con su escuela y comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones y propuestas de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tomar medidas frente al cambio climático y cómo pueden ser implementadas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de proyectos o iniciativas relacionadas con e