Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Problemáticas de integración social y ayuda mutua para adoptar elementos sustentables dentro de la comunidad.

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Sesión 1: Sensibilización

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y qué principios éticos pueden contribuir a ello.


• Presentar un video o imágenes que muestren ejemplos de acciones sustentables en una comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de acciones sustentables para analizar.


• Cada grupo deberá discutir y elegir una acción sustentable que consideren relevante para implementar en su comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre los beneficios y los pasos necesarios para implementar la acción sustentable seleccionada.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase su acción sustentable seleccionada y los pasos necesarios para implementarla.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, consistente en realizar un plan de acción para implementar la acción sustentable seleccionada en la comunidad.

Sesión 2: Plan de acción

Inicio: