Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

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Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender de manera interdisciplinaria: El manejo de emociones para una convivencia sana


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: El manejo de emociones para una convivencia sana.

  • Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.

  • Actividad práctica individual: Los alumnos deberán escribir en un papel tres situaciones donde hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo influyeron en sus decisiones.

  • Discusión en grupos pequeños para compartir experiencias y reflexionar sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en el grupo completo.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de ser conscientes de nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.

  • Tarea: Investigar y traer a la siguiente sesión ejemplos de personajes famosos que hayan tomado decisiones influenciados por sus sentimientos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la tarea: Los alumnos deberán compartir los ejemplos de personajes famosos que encontraron.


Desarrollo:



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