Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
OSCAR JOSUE CASTA—EDA
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Que el alumno aprenda que la democracia es una forma de vida antes que una forma de gobierno para el bien de todos los mexicanos".
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel su definición de democracia y compartir sus ideas en grupos pequeños.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su definición y se realizará una síntesis en el pizarrón.
Desarrollo:
- Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una tarea de investigación sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Recursos: Se proporcionarán libros, artículos y recursos en línea para que los alumnos realicen su investigación.
- Cada equipo deberá preparar una presentación breve para compartir los resultados de su investigación en la siguiente sesión.
Cierre:
- Recapitulación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas que pueden llevar a cabo para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático en su entorno.
- Reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel una reflexión sobre la importancia de la democracia como forma de vida.
- Tarea: Los alumnos deberá