El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Alito Doma
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo: Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Bajo rendimiento académico y mal comportamiento por el uso de sustancias nocivas.


Duración total de la planeación: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las sustancias nocivas más comunes en la comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a cada equipo.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre los efectos del consumo de drogas en la salud física y mental de las personas.

  • Elaboración de un informe por parte de cada equipo con la información recopilada.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes por parte de los equipos.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre los efectos y consecuencias del consumo de drogas.

  • Identificación de los derechos que se ven afectados por el consumo de drogas.


Sesión 4:



  • Análisis de casos reales de jóvenes que han experimentado problemas académicos y de comportamiento debido al consumo de drogas.

  • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estos casos.

  • Identificación de las medidas de prevención y protección que podrían haberse aplicado en cada caso.


Sesión 5:



  • Investigación en equipo sobre las medidas de prevención y p