Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Mary Castro
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química en 3º de Secundaria: Las reacciones químicas


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Resolver el problema "Conozcan las diferentes manifestaciones de las reacciones químicas".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender las reacciones químicas en su entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que los alumnos conocen.

  • Plantear el problema interdisciplinar y relacionarlo con el tema principal.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Introducción a la Ley de conservación de la materia: Explicar a los alumnos en qué consiste esta ley y cómo se relaciona con las reacciones químicas.

  • Realizar una actividad experimental sencilla en la que se pueda observar la conservación de la materia, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre.

  • Analizar los resultados de la actividad experimental y reflexionar sobre la conservación de la materia.


Sesión 3:



  • Manifestaciones de las reacciones químicas: Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones de las reacciones químicas, como cambios de color, formación de gases, emisión de luz, entre otro