Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Claudia del Carmen González- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de ecosistemas que existen en su territorio y cómo se relacionan con la comunidad.
- Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y pedir a los alumnos que identifiquen las características propias de cada uno.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en grupos, dibujen y describan un ecosistema específico de su territorio, destacando sus características y la interacción de la comunidad con él.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Reconocer