Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Reconoce la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Redacción de ensayos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de participación popular y su importancia en la lucha por la independencia.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y testimonios de personas que participaron activamente en movimientos independentistas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Repartición de textos y documentos históricos que relaten diferentes gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Lectura y análisis en grupos pequeños de los textos asignados.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas y elaboración de un mapa conceptual o línea de tiempo que relacione los diferentes eventos.

Sesión 2:

• Presentación de casos específicos de participación popular en la lucha por la independencia y casos en los que su ausencia fue determinante.


• Debate en grupos sobre la importancia de la participación popular en estos procesos.


• Elaboración de un listado de argumentos a favor y en contra de la participación popular en la lucha por la independencia.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Introducción al tema de la redacción de ensayos.


• Explicación de las características de un ensayo y los elementos que debe contener.


• Elección de uno de los casos estudia