Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.

Objetivo (PDA): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Relación interdisciplinar: Relaciones de violencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les dará a los alumnos una breve introducción sobre el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de México, haciendo énfasis en los pueblos indígenas y afromexicanos.

  
  



• Actividad motivadora: Se les entregará a cada alumno un fragmento de un testimonio de algún líder indígena o afromexicano que haya participado en alguna gesta de resistencia o movimiento independentista. Los alumnos deberán leer el testimonio y reflexionar sobre las causas que llevaron a esa persona a rebelarse.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Planteamiento del problema: Se les presentará a los alumnos un problema relacionado con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, como por ejemplo: "¿Cuáles fueron los principales levantamientos indígenas y afromexicanos en la historia de México y cuáles fueron sus causas?"

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y a través de la investigación y el análisis de fuentes históricas, deberán buscar información sobre diferentes gestas de resistencia y movimientos independentistas protagonizados por pueblos indígenas y afromexicanos en nuestro país. Deberán identificar y comprender las causas que llevaron a estos levantamientos.

  
  

Fase 3: Cierre

• Socialización de resultados: