La escuela como ventana hacia el futuro

katherin montaña
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el liderazgo (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen los alumnos en su futuro.


PDA:



  • Los alumnos serán capaces de intercambiar experiencias de estudio y reflexionar sobre las opciones que tienen en su futuro.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la temática a trabajar en la sesión.

    • Preguntar a los alumnos qué entienden por la palabra "liderazgo" y solicitar que compartan ejemplos de líderes que admiren.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes profesiones y actividades que se pueden realizar en el futuro.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias de estudio y qué les gustaría hacer en el futuro.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades y conocimientos necesarios para lograr sus metas y cómo el liderazgo puede influir en su desarrollo personal y profesional.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar el liderazgo en nuestra vida escolar y futura?

    • Pedir a los alumnos que escriban en una hoja una meta o sueño que tengan para su futuro y cómo piensan desarrollar habilidades de liderazgo para alcanzarlo.




Problema transversal: El liderazgo.



  • Durante la sesión, se fomentará la reflexión sobre el liderazgo y su importancia en el desarrollo personal y profesional de los alumnos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se tomará nota de la participación de los alumnos en las activid