Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado, en relación al problema de falta de agua en la comunidad y la escuela.
karina rosales
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado, en relación al problema de falta de agua en la comunidad y la escuela.
Objetivo (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema de falta de agua en la comunidad y la escuela.
- Discusión en grupo sobre las posibles actividades humanas que pueden impactar en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Planteamiento de preguntas de indagación para la investigación posterior.
Sesión 2:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre una actividad en específico y su impacto en relación al problema del agua.
- Búsqueda de información en libros, Internet u otras fuentes confiables.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Clasificación de las actividades investigadas como positivas o negativas en relación al entorno natural y la salud.
- Reflexión sobre las acciones que se pueden tomar para mejorar las prácticas negativas y promover las positivas.
Sesión 4:
- Estudio de casos de comunidades en las que se han implementado acciones para el cuidado del agua y el entorno natural.
- Análisis de las prácticas socioculturales que han contribuido a sol