Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Problema a atender: El poco seguimiento de reglas y la falta de respeto de turnos por parte de los alumnos como colectivo.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la clase.


• Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos con respeto y colaboración".

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno compartirá algo acerca de sí mismo.


• Promoción de la escucha activa y el respeto hacia los demás durante la dinámica.


• Reforzamiento de la importancia de aceptar y valorar las diferencias entre las personas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de relacionarnos de manera respetuosa y colaborativa.


• Tarea para casa: Realizar una actividad en la que compartan algo con alguien de su entorno.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Recordatorio de las normas de convivencia establecidas.

Desarrollo:

• Presentación de un juego cooperativo en el que los alumnos deberán colaborar para lograr un propósito común.


• Explicación de las reglas del juego y su importancia para una convivencia basada en el respeto y la colaboración.


• Realización del juego en grupos pequeños, fomentand