Evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la comunidad

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Contaminación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad. Breve discusión sobre el problema de la contaminación y su relación con los sistemas tecnológicos.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en la comunidad que puedan generar contaminación. Elaboración de una lista conjunta.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre el impacto de estos sistemas tecnológicos en la contaminación y posibles formas de evaluarlos para mejorar su eficiencia y reducir su impacto negativo.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior. Presentación de ejemplos concretos de sistemas tecnológicos presentes en la comunidad que generan contaminación y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Desarrollo: Formación de grupos de trabajo y asignación de un sistema tecnológico específico a cada grupo para que realicen una evaluación interna del mismo. Los estudiantes deben identificar los aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad y proponer mejoras.


• Cierre: Puesta en común de las evaluaciones internas de los sistemas tecnológicos por parte de cada grupo. Reflexión sob