La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Promover la visualización segura de fenómenos naturales, para fomentar el interés por las ciencias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1: Introducción al tema y principales conceptos (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentar una imagen de un río y pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cuerpos de agua continentales y oceánicos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una breve exposición sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Presentar al grupo el problema: "En una región de México se ha presentado una sequía prolongada que ha afectado a los ríos y lagos. Como geógrafos, ¿qué medidas podrían tomarse para garantizar el suministro de agua a la población y evitar problemas de escasez?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los cuerpos de agua continentales y oceánicos en la distribución del agua en México y el mundo.

Sesión 2: A