Estudio de los números - Números ordinales

Hugo Michel Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales


Tema: Estudio de los números - Números ordinales
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de los números ordinales.

  • Presentación de ejemplos de números ordinales y su aplicación en la vida cotidiana.

  • Actividad en grupos: Ordenar objetos usando números ordinales.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los números ordinales y su uso.


Sesión 2:



  • Revisión de los números ordinales en español.

  • Actividad práctica en parejas: Ordenar una serie de objetos utilizando números ordinales.

  • Debate en grupo sobre las dificultades encontradas durante la actividad.

  • Uso de números ordinales en situaciones reales de la vida diaria.


Sesión 3:



  • Introducción a los números ordinales en la lengua materna de los alumnos.

  • Actividad en grupos: Ordenar objetos utilizando números ordinales en su lengua materna.

  • Comparación de los números ordinales en español y en la lengua materna de los alumnos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los números ordinales en diferentes idiomas.


Sesión 4:



  • Aplicación de los números ordinales a través de juegos interactivos.

  • Actividad individual: Completar ejercicios escritos utilizando números ordinales.

  • Revisión de los ejercicios y discusión en grupo sobre las respuestas correctas.

  • Práctica adicional con números ordinales en diferentes contextos.