El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Araceli Berenice Yebra
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema interdisciplinar: Desarrollar habilidad escrita y oral.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".
- Explicación de la importancia de la escritura argumentativa en la solución de problemas comunitarios.
Desarrollo:
- Presentación de situaciones problemáticas de la comunidad relacionadas con la salud y la inclusión.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones colectivas para solucionar esos problemas.
- Uso de vocabulario relacionado con el tema para expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.
- Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar los problemas identificados.
Cierre:
- Puesta en común de las acciones colectivas propuestas.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para solucionar problemas comunitarios.
- Tarea: Investigar sobre acciones colectivas reales que se hayan llevado a cabo en comunidades para solucionar problemas similares.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones colectivas encontradas.
- Selección de una acción colectiva para desarrollar en clase.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trab